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实现家园社优质教育资源共享，凝聚三方教育合力|当前快看


来源： 中国青年网

为实现家园社优质教育资源共享，凝聚三方教育合力，打造和谐、高效、优


(相关资料图)

为实现家园社优质教育资源共享，凝聚三方教育合力，打造和谐、高效、优质的育人环境，全面落实“立德树人”根本任务，2023年5月26日，历下区雁翔幼教集团举办家园社协同教育人联盟启动仪式。

山东省教育科学研究院家庭教育指导中心主任王治芳，历下区教育和体育局党组成员、副局长王咸阳，济南市教育局学前处二级主任科员李淋淋，历下区教体局学前科负责人金迪以及幼儿园所在社区、对口学校及派出所、交警支队等相关单位领导出席活动，历下区雁翔幼教集团部分家长代表参加活动。

王咸阳副局长在致辞中表示，纵观历下学前教育奋斗历程，硕果累累，并呈现蓬勃发展生动的局面。在“共生、共享、共育”的协同育人环境下，幼儿园积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善，促进幼儿全面发展、健康成长的良好氛围更加浓厚。

作为历下区首所入选济南市“泉家共成长”项目工程的幼儿园，马炳秀园长以“同心聚力筑雁巢，同频共育惠泉家”为主题进行了家园社协同育人工作汇报。集团在家园社协同育人的道路上，以家庭空间为基础，逐步实现由“园所势能”向“家庭动能”的有机转化；以社区空间为支撑，进行资源共享，实现由“平面化”向“场景化”的转变，冲破教育围墙，为幼儿擦亮童年底色。

领导代表为联盟合作单位颁发证书。齐音南社区武文康书记表示，“社区也将与幼儿园紧密联合，开展丰富多彩的实践活动，发挥社区教育资源优势，同心守护，共育花开。”

自垃圾分类宣传活动开展以来，社区积极走进幼儿园，向孩子们讲解垃圾分类小知识，借此契机，教师带领幼儿编排情景剧《为地球添色彩》。孩子们化身“垃圾桶”和不同种类“小垃圾”，共同演绎一段垃圾分类的趣事，向大家介绍如何正确进行垃圾分类，发挥“小手拉大手”的积极作用，带动家庭垃圾分类工作。

王治芳主任作点评发言：家庭是孩子成长的基础，学校是孩子成长的主阵地，而社会为孩子的成长保驾护航，家园社协同育人，三方各取所长，优势互补，共同携手，搭建沟通的平台，助力幼儿成长。

来源：中国网

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